黨支部建設(shè)是最重要的基本建設(shè)。黨員學(xué)習(xí)在支部、活動在支部，黨支部建設(shè)得怎么樣，黨支部日常學(xué)習(xí)、黨員日常管理等制度是否健全，直接關(guān)系基層黨的建設(shè)成效。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，要牢牢扭住黨支部這個重點，抓好制度建設(shè)這個關(guān)鍵，使基層黨支部進(jìn)一步強(qiáng)起來。
“三會一課”是加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育和日常管理的基本制度安排。在落實這項制度方面，許多地方進(jìn)行了積極探索，實際效果也是好的。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，要把“兩學(xué)一做”納入“三會一課”，作為基本內(nèi)容固定下來、堅持下去。黨員大會和黨小組會要定時間、分專題組織黨員集中學(xué)習(xí)，突出政治教育、突出黨性鍛煉，著力提升黨員思想理論水平和黨性修養(yǎng)。支委會要定期對學(xué)習(xí)教育做出安排，結(jié)合實際確定學(xué)習(xí)主題和具體方式。要堅持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，各級黨委（黨組）書記每年至少為基層黨員講一次黨課，講黨課要貼近黨員思想、工作和生活實際。上級黨組織要幫助指導(dǎo)黨支部搞好“三會一課”，對那些不經(jīng)常、不認(rèn)真、不嚴(yán)肅的要批評糾正，防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。
開展黨支部主題黨日活動，是黨內(nèi)經(jīng)常性教育的有效載體。近年來，許多地方和單位以黨支部為單元開展主題黨日活動，創(chuàng)新了組織生活方式，接地氣、有實效，要很好總結(jié)運(yùn)用。開展主題黨日活動，首先要明確主題，緊扣“兩學(xué)一做”內(nèi)容，結(jié)合支部和黨員實際，把思想和工作擺進(jìn)去，讓黨員每次都有收獲。要注重主題黨日活動的政治性和莊重感，讓黨員從中得到鍛煉、受到熏陶，不能搞成茶話會甚至游山玩水、觀光娛樂。要通過定期開展活動，讓黨員養(yǎng)成經(jīng)常參加組織生活的習(xí)慣和自覺，增強(qiáng)對黨組織的歸屬感，使黨組織更有凝聚力、影響力。
抓好黨支部建設(shè)，重要的是讓支部在基層工作中唱主角，成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅克難的堡壘。要抓好支部班子建設(shè)，把書記選好、把班子配強(qiáng)，把軟弱渙散黨支部整頓好，提升組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾的能力。要牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，切實把思想政治工作落到支部，把從嚴(yán)教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部，不斷夯實黨的組織基礎(chǔ)。
推動學(xué)習(xí)教育與中心工作深度融合
黨建工作說到底是為中心工作服務(wù)的，抓學(xué)習(xí)教育只有與中心工作深度融合、與正在做的事情有機(jī)銜接，才能收到好的效果?；仡欉@些年加強(qiáng)黨員、干部教育情況，凡是實際成效明顯的，多數(shù)是“結(jié)合”文章做得好，實現(xiàn)了相輔相成。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，要緊密聯(lián)系中心工作，不能“空對空”、“兩張皮”，不能坐而論道、開清談館，要堅持兩手抓、做到兩促進(jìn)。
要圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，把學(xué)習(xí)教育同做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來，同完成本地區(qū)本部門本單位重點任務(wù)結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員、干部貫徹好穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，深刻認(rèn)識“穩(wěn)”與“進(jìn)”的辯證統(tǒng)一關(guān)系，在穩(wěn)的前提下在關(guān)鍵領(lǐng)域有所進(jìn)取，在把握好度的前提下奮發(fā)有為。要推動黨員、干部更好以新發(fā)展理念引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，落實好深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革重大舉措，落實好穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險各項任務(wù)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展。要切實做好保障和改善民生的工作，做好精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的工作，做好化解矛盾、理順情緒的工作，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定大局。學(xué)習(xí)教育成效怎么樣，重要的是看黨員、干部精神狀態(tài)和作風(fēng)狀況。要教育引導(dǎo)黨員、干部充分認(rèn)識到為黨分憂、為民盡責(zé)是本分是天職，從而不斷激發(fā)內(nèi)生動力，先之勞之、親力親為，在本職崗位上建功立業(yè)，在為民服務(wù)中展示先鋒形象。
