??? 為全面落實(shí)從嚴(yán)治黨具體要求，扎實(shí)推進(jìn)支部特色品牌建設(shè)，2019年，浙江衢州安邦護(hù)衛(wèi)有限公司黨委結(jié)合年度重點(diǎn)工作，開展“黨員意識(shí)提升行動(dòng)”。
??? “黨員意識(shí)提升行動(dòng)”由“效能意識(shí)提升工程”、“安全意識(shí)提升工程”、“服務(wù)意識(shí)提升工程”三項(xiàng)工程組成，機(jī)關(guān)黨支部、守押大隊(duì)黨支部、綜合管理黨支部書記分別領(lǐng)辦一項(xiàng)工程，通過主題鮮明、相對(duì)集中的活動(dòng)，將“黨員意識(shí)提升行動(dòng)”融入日常工作中，有針對(duì)性地開展黨員教育管理。
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以支部品牌創(chuàng)建為抓手，創(chuàng)新載體
機(jī)關(guān)黨支部
??? 特色做法:
??? 機(jī)關(guān)黨支部致力于打造“三個(gè)先行”，即“學(xué)習(xí)先行、服務(wù)先行、創(chuàng)新先行”黨支部，以“精益管理”為契機(jī)，以優(yōu)化流程為抓手，實(shí)施“1+2+3”效能意識(shí)提升工程?！?”就是圍繞一項(xiàng)重點(diǎn)工作（精益管理）；“2”就是抓好規(guī)范化、品牌化建設(shè)。開展每月“效能大比拼”，通過創(chuàng)建督促考評(píng)機(jī)制，進(jìn)一步夯實(shí)支部規(guī)范化建設(shè)；“3”創(chuàng)建強(qiáng)體系、強(qiáng)陣地、強(qiáng)隊(duì)伍工作。
??? 1、抓制度健全體系。以修訂制度匯編及內(nèi)部巡查為契機(jī)，完善修訂各類黨建及部門規(guī)章制度；健全完善崗位精細(xì)化操作流程，實(shí)行規(guī)范化、程序化管理，力求職責(zé)規(guī)范、崗位規(guī)范、工作規(guī)范、行為規(guī)范、內(nèi)部規(guī)范，確保所有事務(wù)處理都能有軌運(yùn)行、按程序操作。
??? 2、抓陣地建設(shè)提高組織力。通過有形陣地和無形陣地相結(jié)合，充分利用黨員活動(dòng)室功能、推進(jìn)“三會(huì)一課”、“主題黨日”制度的落實(shí)，同時(shí)以抓意識(shí)形態(tài)工作為機(jī)制，廣泛吸納優(yōu)秀團(tuán)青向黨組織靠攏。
??? 3、抓隊(duì)伍提升干部素質(zhì)。一是持續(xù)推進(jìn)“安邦大講堂”活動(dòng)，結(jié)合公司特點(diǎn)和工作實(shí)際，組織開展內(nèi)部培訓(xùn)教育10場(chǎng)。二是開展內(nèi)部專項(xiàng)巡查4次，強(qiáng)化黨員干部“認(rèn)真做事、清白做人”意識(shí)。三是開展讀書分享活動(dòng)，每位黨員就學(xué)習(xí)內(nèi)容分享體會(huì)或感悟，培養(yǎng)黨員良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四是組織黨員干部開展“強(qiáng)素質(zhì) 轉(zhuǎn)作風(fēng)”常態(tài)化軍訓(xùn)13次，磨練意志品格，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念。
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守押大隊(duì)黨支部
??? 特色做法：
??? 守押大隊(duì)黨支部致力于打造“安全務(wù)實(shí)型”黨支部，以安全為重點(diǎn)，實(shí)施“1+5”安全意識(shí)提升工程。“1”就是一個(gè)特色品牌，即“安全務(wù)實(shí)型”黨支部，“5”就是五項(xiàng)常態(tài)化工作，即爭(zhēng)創(chuàng)“三無車組”、“微安課”實(shí)踐、“安心”行動(dòng)、安全隱患排查、“未遷組織關(guān)系黨員”工作站，以黨員示范引領(lǐng)引導(dǎo)身邊同事，進(jìn)一步提升安全意識(shí)、杜絕麻痹大意思想。
??? 1、爭(zhēng)創(chuàng)“無違規(guī)違章、無客戶投訴、無安全事故”車組，通過黨員先鋒示范車組、黨員先鋒崗等載體，教育引導(dǎo)駕駛員杜絕駕駛陋習(xí)、有章不循、習(xí)慣性違章等行為，引導(dǎo)廣大黨員立足崗位踐行安全理念；把安全教育納入組織生活，組織生活會(huì)與安全案例反思會(huì)一并召開，黨員帶頭，針對(duì)黨性差距和不安全行為開展批評(píng)與自我批評(píng)，見人見事見思想，紅臉出汗，修正錯(cuò)誤，改進(jìn)工作。
??? 2、每月開展一次“微安課”實(shí)踐，針對(duì)人員分散、集中教育難的特點(diǎn)，將“微黨課”與“微安課”聯(lián)合組織，把課堂設(shè)置在執(zhí)行任務(wù)前或待命期間，以車組為單位進(jìn)行，每次由一名黨員圍繞先鋒模范作用發(fā)揮和安全注意事項(xiàng)，講授3分鐘左右，使“微課堂”既能加強(qiáng)黨性鍛煉，又能提升安全能力。目前已開展“微安課”六期，主要圍繞槍支安全、安全教育、消防安全、安全行車、守押精細(xì)化操作、駕駛經(jīng)驗(yàn)分享等方面講授。
??? 3、開展“安心”行動(dòng)。落實(shí)談心談話，充分利用大隊(duì)“心理咨詢室”功能，實(shí)施情緒安全管理“四步運(yùn)算法”，即健康督導(dǎo)做加法、消極思想做減法、情緒分享做乘法、潛在危險(xiǎn)做除法，讓隊(duì)員“不帶情緒上班，不帶愁容回家”。
??? 4、開展“黨員眼里看安全”隱患排查活動(dòng)。每名黨員必須牽頭整改落實(shí)一項(xiàng)安全隱患，列明隱患清單、落實(shí)清單及整改清單，已完成隱患落實(shí)整改15項(xiàng)。
??? 5、建立“未遷組織關(guān)系黨員工作站”。加強(qiáng)未遷組織關(guān)系黨員的教育管理，強(qiáng)化黨員“身在何處、干在實(shí)處”的責(zé)任意識(shí)，根據(jù)大隊(duì)組織關(guān)系未遷的黨員人數(shù)及分布情況，建立若干個(gè)“未遷組織關(guān)系黨員工作站”，支部正式黨員為各個(gè)工作站負(fù)責(zé)人，健全工作機(jī)制。
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綜合管理黨支部
??? 特色做法：
??? 綜合管理黨支部全力打造“有禮型”黨支部，使“有禮”理念根植于每個(gè)員工心中，實(shí)施“黨建+X”服務(wù)意識(shí)提升工程，即“黨建+文化共建”、“黨建+一站式服務(wù)”、“黨建+創(chuàng)文”、“黨建+清廉建設(shè)”，加強(qiáng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作與黨建工作的“同頻共振”。
??? 1、“黨建+文化共建”。一是充分發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”作用，積極開展各類社會(huì)公益及支部共建活動(dòng)，形成黨建與群團(tuán)工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)的工作格局，增強(qiáng)群團(tuán)組織的凝聚力。二是談心交流凝心聚力，針對(duì)一線人員工作的特殊性和黨員相對(duì)分散的特點(diǎn)，設(shè)定每月“員工傾訴日”，由支部委員坐班，傾聽員工心聲、了解員工需求，打通“最后一公里”。三是建成黨建文化宣傳陣地。利用走廊、步梯空間因地制宜加以設(shè)計(jì)，多角度、多形式宣傳黨建知識(shí)，展現(xiàn)支部動(dòng)態(tài)。
??? 2、“黨建+一站式服務(wù)”。黨建引領(lǐng)助力“最多跑一次”改革提檔加速，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性和主動(dòng)性，著力優(yōu)化服務(wù)流程、改進(jìn)服務(wù)方式、提升服務(wù)績(jī)效，將“黨員示范崗”、“黨員操作能手”創(chuàng)建活動(dòng)與加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合、與加強(qiáng)窗口建設(shè)相結(jié)合、與加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，不斷提升窗口服務(wù)質(zhì)量，打造優(yōu)質(zhì)營商環(huán)境，提高安邦服務(wù)口碑和客戶滿意度。
??? 3、“黨建+創(chuàng)文”。保安公司做好“交通文明勸導(dǎo)”營造文明和諧交通環(huán)境，積極響應(yīng)市委市政府以及市衛(wèi)健委關(guān)于創(chuàng)建全國文明城市的號(hào)召。施救公司做好“違停拖移”，所有黨員亮明身份，負(fù)責(zé)人到各中隊(duì)與拖車現(xiàn)場(chǎng)察看，確保違停拖移流程規(guī)范，舉止文明；積極開展護(hù)考警衛(wèi)，確保中高考警衛(wèi)活動(dòng)處置迅速。檢測(cè)公司配合車管所做好檢測(cè)場(chǎng)地和辦公場(chǎng)地等區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生工作，勸導(dǎo)車主車輛規(guī)范停放，并定期開展安全教育活動(dòng)；采用保安巡邏、及員工分組巡邏等方式維護(hù)檢測(cè)秩序，驅(qū)趕非法中介，創(chuàng)建文明、公正、公平的檢測(cè)環(huán)境。
??? 4、“黨建+清廉建設(shè)”。緊緊圍繞“清廉安邦”建設(shè)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向每位黨員覆蓋。保安公司實(shí)施月度考評(píng)，通過有效形式，對(duì)服務(wù)單位反映的新情況、新問題進(jìn)一步抓好整改落實(shí)。檢測(cè)公司、施救公司開展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，班組長(zhǎng)做好帶頭作用，堅(jiān)決杜絕檢車、救援過程中出現(xiàn)“吃拿卡要”等行為。
以互看互學(xué)互比促提升，成效顯著
??? 黨員教育管理有載體。黨員意識(shí)提升行動(dòng)創(chuàng)新教育方式方法，推廣形成了“微安課”品牌，將課堂搬到待命室，緊貼實(shí)際，并借助學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP開展大學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)氛圍，有力增強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育的活力和吸引力。
??? 黨員作用發(fā)揮有標(biāo)桿。通過評(píng)選“三無車組”、“護(hù)衛(wèi)之星”、黨員先鋒車組、黨員先鋒崗、黨員操作能手等，亮明身份，接受監(jiān)督，喚醒了廣大黨員的黨性意識(shí)，讓廣大黨員把合格黨員要求體現(xiàn)到了服務(wù)群眾、維護(hù)和諧、促進(jìn)穩(wěn)定的工作實(shí)踐中，體現(xiàn)到了黨員的日常生活一言一行中，主動(dòng)強(qiáng)黨性、強(qiáng)本領(lǐng)、樹形象。同時(shí)，解決了當(dāng)前個(gè)別黨員效能、安全、服務(wù)意識(shí)弱化，作用發(fā)揮不明顯等問題，提振了黨員的精氣神。
??? 黨員各項(xiàng)意識(shí)有提升。黨員意識(shí)提升行動(dòng)與主題教育、組織生活會(huì)、黨員先鋒指數(shù)考評(píng)有機(jī)結(jié)合，黨員作用發(fā)揮、黨性意識(shí)強(qiáng)弱有了標(biāo)準(zhǔn)和尺度，黨員合不合格，形象好不好，做到了用事實(shí)說話、用數(shù)字說話，靠群眾測(cè)評(píng)，有效地激發(fā)了黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的意識(shí)。
